Quase todo mundo já ouviu falar do Censo Escolar.

O que pouca gente sabe é que ele vai muito além de apenas "contar cabeças" ou gerar estatísticas para o governo!

Na prática, o preenchimento correto desses dados é o que possibilita (ou bloqueia!) os recursos para a merenda, o transporte e os livros no ano que vem. 🍎🚌

Se você achava que o Censo era só um questionário burocrático, arraste para o lado e descubra como esses números definem a realidade de milhares de estudantes. 👉

Referências:

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC). Portaria nº 316, de 4 de abril de 2007: Regulamenta o Censo Escolar da Educação Básica e estabelece o regime de colaboração entre União, Estados e Municípios.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP). Portaria nº 239, de 2025: Define o cronograma de atividades do Censo Escolar da Educação Básica 2025.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP). Caderno de Conceitos e Orientações do Censo Escolar: Instruções técnicas para o preenchimento qualificado da Matrícula Inicial.

PORTAL EDUCA. O que é o Censo Escolar? Guia informativo sobre sistemas de tecnologia, etapas de coleta (Matrícula Inicial e Situação do Aluno) e responsabilidades.

INSTITUTO AYRTON SENNA (IAS). Censo Escolar: tudo o que você precisa saber. Artigo técnico sobre os resultados e desafios da educação básica. São Paulo, 2024.

GAEPE-PI. Nota Técnica nº 02/2025: Dispõe sobre diretrizes para o adequado preenchimento do Censo Escolar da Educação Básica pelas redes e instituições educacionais do estado do Piauí. Teresina, 2025.

BRASIL. Decreto nº 6.425, de 4 de abril de 2008: Dispõe sobre o censo anual da educação e a obrigatoriedade do fornecimento de informações pelas instituições de ensino.

BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996: Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (LDB), fundamentando a necessidade do recenseamento escolar.

O desfile acabou, mas a aula continua 🥁

As escolas de samba nos mostram, todos os anos, heróis e heroínas, artistas e intelectuais negras e negros que ajudaram a construir o Brasil.

Esse destaque também precisa estar nos livros didáticos!

➡️ A Lei 10.639/2003 é o caminho para que a riqueza cultural que vimos na avenida chegue ao "chão da escola". Mas, para isso, precisamos ir além das celebrações pontuais: é necessário gestão, orçamento e articulação.

Quando a história e cultura afro-brasileira entra no currículo, o ensino ganha profundidade e estudantes ganham identidade.

Você já conhecia essa lei? Conta aqui pra gente 👇

Referências:
GELEDÉS INSTITUTO DA MULHER NEGRA; INSTITUTO ALANA. Lei 10.639/03 na prática: experiências de seis municípios no ensino de história e cultura africana e afro-brasileira. São Paulo: Instituto Alana, 2023.

INSTITUTO DATAFOLHA. Opinião das Famílias: Percepções e Contribuições para a Educação Municipal. (Pesquisa encomendada pela Fundação Itaú e Todos Pela Educação), 2024.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC). Diagnóstico de Equidade. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), 2024.

BRASIL. Portaria nº 470/2024: Institui a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq).

AGÊNCIA BRASIL. Jornada de Carolina Maria de Jesus será contada pela Unidos da Tijuca, 2026.

PODERES PRETOS. Vila Isabel resgata tamborim original em homenagem a Heitor dos Prazeres, 2026.

MÍDIA NINJA. União de Maricá evoca o poder político das Negras de Tabuleiro, 2026.

ADICHIE, Chimamanda Ngozi. O perigo de uma história única. (TED Talk/Companhia das Letras).

ALMEIDA, Silvio Luiz de. Racismo Estrutural. São Paulo: Pólen, 2019.

De acordo com dados do CNPq de 2023 e 2024, mulheres são 53,7% das pessoas pesquisadoras brasileiras.

Mas esse avanço precisa vir acompanhado de mudanças estruturais porque:

🔎 Apenas 42% dos grupos de pesquisa no Brasil são liderados por mulheres.

⚖️ Pesquisadoras recebem até 25% menos do que seus colegas homens.

Sem incentivo e equidade, o talento feminino encontra barreiras para florescer. Garantir oportunidades justas desde a infância e fomentar políticas públicas para mulheres na ciência são passos essenciais para mudar essa realidade.

No Articule, acreditamos que a colaboração entre diferentes setores é o caminho para garantir que talento e inovação não sejam limitados pelo gênero.

Vamos juntas e juntos transformar esse cenário? Deixe sua opinião nos comentários! ⬇️