O Marajó é um dos territórios mais desafiadores do Brasil, marcado por distâncias, desigualdades e dificuldades históricas.

E é também um dos que mais mostram como um movimento coordenado entre instituições que decidiram atuar juntas pode gerar resultado real!

Deslize para ver como essa união destravou obras, energia, conectividade e formação docente em 2025. ➡️

📄 E para saber como estão os avanços nos outros territórios, acesse o Relatório de Atividades 2025 do Instituto Articule - disponível no site e no link da bio.

Alguns dados já foram atualizados para apresentação no III Fórum Gaepe-Arquipélago do Marajó. Confira a matéria em nosso site!

Atrás do dado de "825 mil crianças na fila", existem famílias reais, rotinas travadas e direitos pausados. 💔

O acesso à educação infantil não é um favor, é um direito constitucional. Mas garantir que cada criança tenha a sua vaga — e com qualidade — exige muito mais do que vontade política: exige planejamento e método.

Para ajudar a tirar essa expansão do papel com responsabilidade, separamos no carrossel de hoje algumas dicas e diretrizes essenciais para a gestão pública. Deslize para conferir! 👉

💡 E se você atua na gestão pública ou quer entender como cobrar melhorias no seu município, baixe gratuitamente o Guia para a expansão qualificada de vagas na Educação Infantil no link da nossa bio.

Garantir direitos não é uma tarefa isolada, é um compromisso coletivo. 🤝✨

A educação só cumpre o seu papel transformador quando consegue acolher a todos, sem exceção.

Os dados da reportagem da @folhadespaulo, produzida em parceria com a @fundacaoitau, mostram que ações de equidade — como o simples respeito ao nome social — são fundamentais para reduzir desigualdades históricas e manter jovens na escola.

Precisamos, em conjunto, pensar em soluções que tornem os direitos garantidos em lei uma realidade cotidiana de qualidade.

Isso vale para todos, independentemente de classe social, raça, orientação sexual ou identidade de gênero.

Quando protegemos o direito de um, fortalecemos a cidadania de todos.

Vamos juntas e juntos construir uma educação que abraça as diversidades? 📚

Referência:
Permanência de alunos com nome social avança no ensino médio de SP. Disponível em https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2026/01/permanencia-de-alunos-com-nome-social-avanca-no-ensino-medio-de-sp.shtml