As estratégias de recomposição de aprendizagens no retorno às aulas presenciais são foco do artigo deste mês na coluna de Alessandra Gotti, presidente executiva do Articule, na Nova Escola. O texto é co-assinado por Helio Daher, presidente do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul e superintendente de políticas educacionais da Secretaria de Estado de Educação de MS.
Confira!