É preciso um pacto pela Educação para garantir o direito à aprendizagem de milhões de crianças e jovens, especialmente diante dos impactos negativos da pandemia.
Propostas são para a criação de estratégias para a fiscalização do cumprimento dos protocolos de biossegurança pelas redes públicas de ensino
Em audiência na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, integrantes dos Gaepes – Gabinetes de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação, falaram dos resultados da iniciativa
Nota Técnica nº 005/2021 destaca a necessidade de manter as datas já definidas no plano, conforme autorizações de funcionamento definidas pelo Estado e protocolos sanitários e educacionais de retorno, observando-se as medidas necessárias para garantir a adequada oferta dos serviços educacionais
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados se reúne nesta sexta-feira, 6 de agosto, às 15h00, para conhecer a experiência dos Gaepes – Gabinetes
Grupo que articula representantes do setor público para o enfrentamento dos impactos da pandemia na Educação defende a conclusão urgente de protocolos das redes que ainda não têm e retorno presencial preferencialmente de alunos e professores com maior dificuldade com o ensino remoto
Conclusão e implementação dos protocolos de biossegurança e sua fiscalização, ensino híbrido e priorização das aulas presenciais para quem tem mais dificuldade com o modelo remoto foram medidas apontadas.
Falta de computador, de internet e de apoio do Governo afasta estudantes brasileiros pobres da educação, ampliando o fosso da desigualdade. Enem tem o menor número de inscrições desde 2005
Foi realizada na manhã de segunda-feira (19/07), a primeira reunião do GAEPE Mogi – Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação, instituído pela Prefeitura de Mogi das Cruzes em parceria com o Instituto Articule. O município é o primeiro no País a instituir o gabinete municipal. Neste primeiro encontro online estiveram presentes cerca de 50 representantes dos poderes Executivo, Judiciário, Legislativo, Ministério Público, Defensoria Pública, além de órgãos de controle e organizações da sociedade civil. Confira!
O Gaepe/RO formulou estratégia para o monitoramento da implantação, pelas redes de ensino do estado, dos planos de retomada às atividades presenciais. Como parte integrante
Em nota técnica, o Gaepe – RO se posicionou favoravelmente à aplicação da 2ª dose das vacinas contra a Covid, no período de intervalo mínimo previsto (conforme disposto nas bulas médicas) e assim antecipando a aplicação para trabalhadores da Educação que já tenham sido imunizados com a 1ª dose.
Ser obrigatória não significa vacinação forçada, mas também não significa ausência de consequências.
Confira o artigo no site da Nova Escola escrito pela presidente-executiva do Instituto Articule, Alessandra Gotti e por Arthur Paku Ottolini Balbani.
O edital do 5g ainda pode ser alterado para incluir fibra ótica para escolas públicas, sem atrasar a sua publicação. De acordo com os dados
O Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação Pública em Goiás (Gaepe-GO) promoverá, com apoio da Federação Goiana de Municípios (FGM) e da
O Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) realizou, nesta segunda-feira (28), a terceira reunião do grupo. A inserção da
O Instituto Articule desenvolveu, no âmbito do Comitê de Articulação para Efetividade da Política Educacional de Mato Grosso do Sul (CAEPE/MS), estratégia voltada a garantir
Em um momento crucial para o país e 50 milhões de estudantes, o governo federal foca energia na aprovação do homeschooling no Brasil.
Minuta do edital está em análise no TCU
O Comitê Técnico da Educação do Instituto Rui Barbosa (CTE-IRB) participou da reunião de trabalho do Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação
Em reunião inaugural, realizada no dia 26 de abril, do Gabinete permitiu o início de uma articulação que busca contribuir para a superação dos principais desafios da pandemia na Educação, mais precisamente nas redes públicas estaduais e municipais.
Confira!
No contexto do ensino remoto ou híbrido, a falta de conectividade aprofunda as desigualdades educacionais e sociais.Confira publicação de autoria da presidente-executiva do Articule, Alessandra
Participante do workshop ‘Práticas: inovações e aprendizados de articulação: experiências dos Gaepes RO e GO e do Caepe-MS’, a promotora do MP-GO, Cristiane Marques, destaca
O evento será transmitido no canal do YouTube do TCMGO (Tribunal de Contas dos Municípios de Goiás) e terá a coordenação geral da presidente-executiva do Instituto Articule, Alessandra Gotti, e do conselheiro do TCMGO, Fabrício Motta.
O site Nova Escola, neste mês de março, aborda o abre e fecha das escolas na Justiça, em meio à pandemia de covid-19 e traz um artigo escrito pela presidente-executiva do Instituto Articule, Alessandra Gotti.
Na publicação do NUDECA, órgão ligado à Defensoria Pública do Estado do Mato Grosso do Sul, Gotti destaca a aliança feita no Estado sul-mato-grossense por uma volta segura às aulas, através do trabalho da Comissão Provisória de Volta às Aulas, que posteriormente, após decreto do governador Reinaldo Azambuja , se tornou o Comitê de Articulação para Efetividade da Política Educacional no Estado de Mato Grosso do Sul (Caepe/MS).
PALESTRANTE NO III SIMPÓSIO NACIONAL DA EDUCAÇÃO, A PRESIDENTE-EXECUTIVA DO INSTITUTO ARTICULE, ALESSANDRA GOTTI, FALA DA IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO COMO FATOR CHAVE PARA A REDUÇÃO
Com foco no papel dos Tribunais de Contas como indutores de políticas públicas educacionais, alfabetização e primeira infância, o Tribunal de Contas de Rondônia realiza
O primeiro dia do evento contou com a participação de Alessandra Gotti e de Priscila Cruz, presidente-executiva e presidente do conselho de governança do Instituto Articule, respectivamente.
Idealizado pelo Instituto Articule e fruto de acordo de cooperação com Atricon e Comite Técnico da Educação do IRB, o Gaepe (Gabinete de Articulação para
Volta segura às aulas, ampliação da conectividade para professores e estudantes e vacinação prioritária dos profissionais de Educação, foram a tônica no reinício dos trabalhos
Encontro contou com a presença do MEC para esclarecer dúvidas e fomentar a participação dos estados e municípios na nova política de valorização docente.
Reunião reforçou a importância da intersetorialidade e do planejamento conjunto para fortalecer as políticas públicas voltadas às crianças de 0 a 6 anos no estado.
A publicação traz as principais ações do ano e os impactos gerados pelo Articule e pelos Gaepes.
Reunião também contou com apresentação do projeto “Estratégia Nacional de Expansão, Qualificação e Desjudicialização da Educação Infantil – EQD”, iniciativa do Conselho Nacional do Ministério Público.
Objetivo do edital será a ampliação das vagas em creches no estado, com base nos recursos assegurados no orçamento estadual.
Manifestação da governança reforça a importância de normativas transparentes para garantir acesso equitativo à educação infantil e aponta diretrizes para aprimorar a gestão de vagas.
Ato foi proposto durante o 1º Fórum Gaepe-GO, com o tema Compromisso com a Educação Municipal.
Evento lançou o Gaepe-RN, que vai atuar para a melhoria da educação em todo o estado.
Governança se reuniu na última sexta-feira, 14 de março, e definiu encaminhamentos visando informar aos municípios sobre programas de apoio à gestão educacional.
Cerimônia a ser realizada no dia 17 de março, na Procuradoria Geral de Justiça, marca a instalação do Gaepe-RN
Encontro da Governança reforça estratégias para ampliação da adesão à Busca Ativa Escolar e destaca a necessidade de previsão de recursos para garantir a educação infantil de qualidade.
Encontro da governança discutiu os principais desafios e encaminhamentos para a educação do estado, com foco na equidade, infraestrutura e gestão educacional.
Encontro é o último passo de alinhamento entre entidades e organizações que comporão a governança, que será lançada no dia 17 de março de 2025.
Evento reunirá instituições públicas e da sociedade civil para debater como a atuação colaborativa pode acelerar políticas públicas que sejam mais efetivas na promoção de qualidade e equidade na educação.
Indicador que afere percentual de crianças com maior necessidade de vagas em creches e recomendações da governança para garantir mais equidade no acesso foram temas da reunião desta segunda-feira, 24.
Evento realizado pela Seduc e Gaepe-RO mobilizou o alcance de 100% de adesão dos municípios à Carta de Compromissos pela Educação em Rondônia.
Integrantes da governança trataram também da nomeação de diretores escolares com base em critérios técnicos de mérito e desempenho.
Governança terá início oficializado em 17 de março e tem realizado encontros para envolver órgãos públicos, universidades, representantes do Legislativo e dos governos estadual e municipais.
Reunião debateu aprimoramentos na governança e apresentou a proposta inicial do Fórum Gaepe-GO.
“Encontro Rondônia pela Educação: Diálogos com as novas gestões municipais” contará com representantes do Governo Federal, entidades estaduais e sociedade civil.
A continuidade das políticas públicas, em especial das que envolvem a formação de professores, foi o ponto central do encontro, feito por meio de plataforma online.
Em sua primeira reunião de 2025, a governança também definiu os principais temas que serão abordados nas reuniões ao longo do ano.
Em reunião realizada nesta terça-feira (28), por meio de videoconferência, o Tribunal de Contas do Estado (TCE-RN) e o Instituto Articule apresentaram a representantes do
Esse resultado foi possível graças ao reconhecimento das especificidades da região Norte pelo governo federal e à busca por maior equidade no acesso à educação.
Governo de Mato Grosso oficializa a destinação de R$40 milhões anuais para creches entre 2025 e 2027, consolidando política pública para a primeira infância e reforçando o regime de colaboração entre o estado e os municípios mato-grossenses.
A última quarta-feira, 18 de dezembro, marca um momento histórico para a educação infantil no Mato Grosso. Foi oficializado o convênio entre o Governo do
Última reunião de 2024 destaca avanços na governança educacional e reforça a importância do planejamento estratégico para fortalecer a educação em Mato Grosso.
Governança listou propostas para fortalecer a sua atuação no próximo ano.
A governança publicou documento em que aborda riscos da proposta ao financiamento da educação pública.
Com mudança na relatoria das contas dos municípios marajoaras pelo TCMPA e novos gestores municipais começando seus mandatos a partir de 2025, a governança passa por renovação marcada pelo espírito de continuidade e mobilização em prol da educação.