Planos de Educação são centro de debate em Rondônia
29 de julho de 2025
Reunião do Gaepe-RO abordou desafios e caminhos para o aprimoramento dos planos de educação dos municípios e do estado para os próximos 10 anos.
Reunião do Gaepe-RO abordou desafios e caminhos para o aprimoramento dos planos de educação dos municípios e do estado para os próximos 10 anos.
Reunião reuniu experiências exitosas do programa Avexadas para Aprender e articulou estratégias para repactuação de obras paralisadas no estado.
Governança definiu encaminhamentos para dar continuar com o apoio à efetividade das políticas de acesso à creche nos municípios de Rondônia.
Iniciativa do Fundo das Nações Unidas para a Infância visa fortalecer políticas educacionais para a infância e a adolescência.
Reunião também discutiu os Planos Decenais de Educação e ações de conectividade e eletrificação das escolas marajoaras.
Governança articula estratégias para mobilizar municípios mato-grossenses, acompanhar obras e aprimorar a educação especial na perspectiva inclusiva.
Representantes do Legislativo de 12 estados do Brasil participaram de encontro online organizado pelo Instituto Articule e a Rede Nacional de Frentes Parlamentares da Primeira Infância.
A garantia da infraestrutura acessível em todas as escolas foi foco da reunião. Encontro também definiu nova data para início da segunda edição do Retrato da Educação Infantil.
Reunião contou com representantes do MEC e do FNDE para tirar dúvidas e reforçou a importância da articulação entre instituições.
Reunião do Gaepe-RO contou com participação do MEC que compartilhou dados e estratégias sobre o tema.
Reunião destacou dados inéditos do TCE-RN, experiências exitosas e ferramentas para planejamento e articulação intersetorial no estado.
Reunião discutiu estratégias de sensibilização dos municípios, uso de painel interativo para monitoramento de metas educacionais e proposta de cálculo para ampliação de vagas em creches.
Governança discutiu desafios e critérios de implementação da política.Veja também como foi a Reunião Tira-Dúvidas sobre educação integral.
Em encontro, governança também abordou educação inclusiva e estratégias de mobilização para o Selo Unicef.
Mobilizados pelo Gaepe-Arquipélago do Marajó, diferentes instâncias de governo, setores e instituições se comprometeram com com 20 ações para a continuidade de avanços na educação marajoara.
Encontro reuniu MEC, Instituto Rodrigo Mendes e membros da governança para debater desafios e encaminhar ações concretas.
Estudo conduzido pelo Observatório de Políticas Públicas (LOPP/MPRN e IPP/UFRN) apresentou desafios de gestão que interferem na qualidade das escolas públicas.
Encontro realizado nesta quarta-feira teve como objetivo construir soluções para apoiar os municípios na superação de pendências relacionadas ao programa.
“Primeiros Passos” é uma iniciativa liderada pelo TCE-RO para apoiar os municípios no aprimoramento da gestão das pré-escolas rondonienses.
Reunião apresentou o Guia de Expansão Qualificada como ferramenta para o planejamento local e debateu proposta de levantamento de informações sobre a estrutura educacional dos municípios goianos.
Reunião de abril também apresentou status do levantamento sobre educação inclusiva no estado e reforçou o uso do Guia de Expansão Qualificada como instrumento de planejamento para redes municipais.
Reunião contou com recorde de participação e aprofundou a discussão sobre intersetorialidade e enfrentamento à evasão escolar.
Reunião apresenta avanços na Central de Vagas e projeta novas articulações com estados e parlamentos.
Com a participação de 19 instituições, governança potiguar começou com a missão de buscar soluções para as políticas de educação integral.
Foram apresentados o Guia para expansão qualificada de vagas em creches, do Instituto Articule, e uma Nota Recomendatória Conjunta da Atricon, IRB e CNPTC.
Realizado pelo Instituto Articule, o evento teve o objetivo de reunir e compartilhar as experiências e avanços conquistados em 5 anos da iniciativa.
Publicação oferece orientações práticas e estratégicas para gestores públicos ampliarem a oferta de educação infantil com qualidade, eficiência e equidade.
Reunião realizou o balanço do I Fórum Gaepe-GO, debateu o financiamento da educação infantil com base na experiência do Gaepe-MT e atualizou as tratativas para implementação da Central de Vagas em Creches em Goiás.
Para orientar a discussão, foram apresentadas experiências de Joinville (SC), Santa Luzia d’Oeste e Jaru, promovendo reflexões sobre estratégias para impulsionar a qualidade da educação com equidade.
Reunião da Governança contou com a presença do MEC e do UNICEF.
Publicação teve a participação de Alessandra Gotti, presidente-executiva do Instituto Articule, e Nina Ranieri, presidente do Conselho Científico do Instituto Articule. Com o título ‘Alcance
A obra ‘MULHERES E JUSTIÇA: OS DIREITOS FUNDAMENTAIS ESCRITOS POR ELAS (2021)’ foi coordenada ainda por Inês Virgínia Soares e Sandra Cureau e tem pré-venda
A publicação conta com 32 capítulos e é escrita por 48 escritoras. O livro já está no site da editora e estará em pré-venda até
Aperfeiçoamento permitirá maior transparência e precisão nos dados estatísticos sobre as ações judiciais sobre educação no país
Realizado nos dias 02, 03 e 04 de fevereiro, o III Congresso de Direito Administrativo do Rio Grande do Norte, denominado “Direito Administrativo em Pânico”,
Na semana em que grande parte da população brasileira comemora a aprovação da vacina contra a covid-19, o site Nova Escola aborda a importância da imunização dos professores e profissionais da Educação.
Tendo como público alvo novos prefeitos, vice-prefeitos, vereadores, secretários dos municípios de Goiás, acontecerá na próxima terça-feira (19) a videoconferência “Início de gestão – primeiros passos do governo municipal”.
Há 3 anos nascia o Articule.
De lá pra cá, muita coisa aconteceu.
De autoria dos Deputados Caio França e Bruno Ganem, o PL 361/2020 determina a publicação da lista de pacientes que aguardam consultas, exames, cirurgias, terapias, entre outros, no portal da Secretaria da Saúde de São Paulo. O Articule e a Célula de Soluções Estratégicas do CRASP contribuíram intensamente para o aprimoramento do projeto
O estudo “Diagnóstico de Conectividade” feito, entre maio e outubro, pelo Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação em Goiás(Gaepe-GO), governança interinstitucional inovadora
Revisão das Tabelas Processuais Unificadas (TPUs) irá fornecer informações mais precisas sobre a judicialização da educação no País
O protocolo tem como principal objetivo a retomada das aulas com segurança.
Em reunião da Assembleia Geral e do Conselho de Governança do Instituto Articule foram apreciadas hoje as atividades deste ano.2020 foi um ano de muitos
O Gaepe emitiu uma nota técnica voltada aos gestores da área educacional do Estado e dos municípios, com recomendações e orientações para o planejamento da retomada das atividades escolares presenciais
Durante o evento, representantes do TCE, do MPC, do MP e do Instituto Articule se manifestaram a respeito de assuntos relativos às políticas educacionais, como retorno às aulas presenciais, busca ativa escolar, combate à evasão escolar, entre outros
Em videoconferência, representantes de instituições públicas e privadas de Pimenta Bueno se mobilizam para o combate à evasão escolar, objetivo maior da plataforma Busca Ativa
Foi realizada pela Seduc RO – Secretaria de Estado da Educação a Audiência Pública relativa às ações para o Retorno das Aulas Presenciais. Alessandra Gotti
Documento contou com a colaboração de todos os membros da Comissão para a elaboração, com o apoio do Instituto Articule, responsável pela mediação dos encontros.
Documento é derivado da nota técnica 01/2020
Com o objetivo de auxiliar as redes de ensino públicas a planejarem o retorno às aulas, o Gabinete Articulado de Enfrentamento aos Efeitos da Pandemia
De 21 a 23 de setembro, o Instituto Leopoldo de Bulhões, do Tribunal de Contas do Estado de Goiás, e o Tribunal de Contas do
Na sua coluna na Nova Escola deste mês, Alessandra Gotti analisa as definições que a lei sancionada na última semana trouxe para o calendário escolar
Durante reunião remota do Gabinete de Articulação pra Enfrentamento da Pandemia na Educação Pública do Estado de Goiás (Gaepe-go) foi aprovada recomendação de destinação de
Na próxima segunda-feira o Articule participará de Live da Secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul. O tema será o início dos trabalhos da
Projeto idealizado pelo Articule e realizado em parceria com o Conselho dos Secretários Municipais de Saúde do Estado de São Paulo (COSEMS-SP) tem como principais objetivos:
• apoiar o gestor neste momento de crise sanitária aguda;
• contribuir para um ambiente de maior segurança jurídica para a tomada de decisão, reduzindo a judicialização.
Como ficará a avaliação ao final do ano letivo de 2020? Na coluna de Alessandra Gotti na Nova Escola deste mês, o Prof. Ivan Siqueira,
Em artigo publicado no espaço do Todos Pela Educação no Estadão, Alessandra Gotti e Ismar Cruz ressaltam a importância da criação de espaços de pactuação interinstitucionais, que reúnam gestores da educação,
Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia Covid-19 na Educação em Goiás será um grupo interinstitucional focado em minimizar os efeitos da doença.
Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação (Gaepe) contará também com participação do MP, Judiciário, Defensoria Pública e gestores da educação
Alessandra Gotti, Presidente-executiva do Articule, participou do projeto EMAG Conecta da Escola De Magistrados Da Justiça Federal Da 3ª Região-EMAG para contar sobre a experiência