Reunião apresentou novos dados sobre primeira infância, PDDE, conectividade, energia elétrica e formação docente.
Governança definiu iniciativas para ampliar o acesso às oportunidades formativas e identificar necessidades dos municípios mineiros.
Levantamento inédito com os 33 TCs brasileiros revela atuação que combina auditorias, monitoramento, capacitação e articulação institucional diante de desafios como aprendizagem, falta de vagas e capacidade de planejamento das redes públicas.
Reunião reuniu gestores e especialistas para discutir infraestrutura, monitoramento climático e planejamento educacional. Experiência municipal destacou estratégias de reforço escolar e recomposição das aprendizagens.
Os entrevistados são o conselheiro substituto Telmo Passareli e a presidente-executiva do Instituto Articule, Alessandra Gotti, intergrantes do Gaepe-Minas
Atualização sobre a execução dos recursos da educação integral, discussão sobre a revisão das políticas locais e organização do acompanhamento dos compromissos para a gestão estadual de 2027 a 2030 foram pautas da reunião.
Nova política nacional amplia o marco de proteção, mas a implementação depende de identificação, formação de profissionais, dados e condições para que as redes ofereçam atendimento adequado a estudantes.
Nota Recomendatória Conjunta Atricon-IRB estabelece 13 diretrizes para a atuação dos órgãos de controle
Reunião debateu o uso do Indique e medidas de adaptação da infraestrutura escolar, com contribuições do Unicef, Undime-RO, FNDE e Instituto Alana.
Na terça (29/9) e quarta-feira (30/9), outras duas edições do plantão serão realizadas para esclarecer dúvidas de gestores e da direção das escolas. Saldo disponível para escolas mineiras é de cerca de R$ 258,6 milhões
Reunião definiu próximos passos dos grupos temáticos, da articulação com a UFPA e do apoio aos municípios para transformar planos de primeira infância em ações e orçamento.
Reunião definiu uma força-tarefa para apoiar a regularização das pendências do PDDE e articulou novo encontro com o FNDE e instituições parceiras para definir responsabilidades e cronograma.
Governança também definiu ações sobre recursos da educação em tempo integral, ampliação de vagas e Carta de Compromissos.
Sete candidaturas estiveram presentes para assinar documento com 10 compromissos para a educação no estado e articulação permanente entre Estado, municípios e instituições públicas e da sociedade civil.
Reunião contou com apresentações do MEC, TCE-RO, assistência social, Unicef e DPE-RO para alinhar os Planos de Expansão do Conaquei, qualificar o uso do CadÚnico e aproximar estratégias de Busca Ativa Escolar.
Nas capitais, 5.838 processos sobre educação especial foram recebidos pelas redes em 2025.
Marco da mobilização foi concluído em reunião na tarde desta terça-feira, 1º de setembro, com presença da Defensoria, Tribunal de Contas e Ministério Público de Contas.
Evento, de caráter institucional e suprapartidário, marcará a assinatura de Carta de Compromissos com prioridades para a educação potiguar.
Documento reúne oito eixos para a política educacional estadual entre 2027 e 2030 e dá continuidade a compromisso firmado em 2022, acompanhado periodicamente pelo Gaepe-RO.
Quarta reunião presencial do Gaepe-RO contou com palestras do Ministério da Educação, Unicef Brasil e orgãos do território sobre como melhorar a oferta de creches e pré-escolas.
Reunião acompanhou o início da implementação do Planejamento Regional Intersetorial de Educação do Marajó e o trabalho dos cinco grupos temáticos previamente definidos.
Governança definiu o cronograma de aplicação do questionário sobre educação especial inclusiva junto às redes de ensino e revisou prioridades do documento a ser apresentado em encontro com candidaturas ao Governo do Estado, com foco em uma agenda institucional e suprapartidária.
Avanços na alfabetização e desafios em matemática nos anos finais e ensino médio também foram tema.
Reunião também abordou avanços na educação infantil, implementação da Central Única de Vagas, articulação com universidades, planejamento educacional e resultados do Ideb.
Primeira reunião ordinária alinhou a metodologia da governança e definiu como prioridades a valorização dos profissionais, a gestão e o financiamento, a primeira infância e a educação especial inclusiva.
Em ofício encaminhado a deputados federais e senadores, governança defende a aprovação do PL nº 3.481/2026 e alerta que a regra vigente interfere na autonomia das redes de ensino.
Instituições de controle externo, sistema de justiça, Legislativo, Executivo e sociedade civil se reúnem em agenda promovida pelo Gaepe-RO, em parceria com Defensoria e TCE.
Governança atualizou a execução das 45 intervenções financiadas pelo Estado, debateu a segurança na prestação de contas e concentrou o início da implementação da Carta de Cuiabá em três frentes: diagnóstico, indicadores e busca ativa focalizada.
Governança debateu avanços em avaliação, alfabetização e cooperação entre as redes desde a assinatura do primeiro pacto, em 2022, e revisou documento que será apresentado às candidaturas ao Governo do Estado em evento previsto para 25 de agosto.
Governança analisou a evolução dos indicadores e os desafios de formação docente, gestão, financiamento e uso de evidências para reduzir desigualdades entre redes, escolas e estudantes.
Publicação teve a participação de Alessandra Gotti, presidente-executiva do Instituto Articule, e Nina Ranieri, presidente do Conselho Científico do Instituto Articule. Com o título ‘Alcance
A obra ‘MULHERES E JUSTIÇA: OS DIREITOS FUNDAMENTAIS ESCRITOS POR ELAS (2021)’ foi coordenada ainda por Inês Virgínia Soares e Sandra Cureau e tem pré-venda
A publicação conta com 32 capítulos e é escrita por 48 escritoras. O livro já está no site da editora e estará em pré-venda até
Aperfeiçoamento permitirá maior transparência e precisão nos dados estatísticos sobre as ações judiciais sobre educação no país
Realizado nos dias 02, 03 e 04 de fevereiro, o III Congresso de Direito Administrativo do Rio Grande do Norte, denominado “Direito Administrativo em Pânico”,
Na semana em que grande parte da população brasileira comemora a aprovação da vacina contra a covid-19, o site Nova Escola aborda a importância da imunização dos professores e profissionais da Educação.
Tendo como público alvo novos prefeitos, vice-prefeitos, vereadores, secretários dos municípios de Goiás, acontecerá na próxima terça-feira (19) a videoconferência “Início de gestão – primeiros passos do governo municipal”.
Há 3 anos nascia o Articule.
De lá pra cá, muita coisa aconteceu.
De autoria dos Deputados Caio França e Bruno Ganem, o PL 361/2020 determina a publicação da lista de pacientes que aguardam consultas, exames, cirurgias, terapias, entre outros, no portal da Secretaria da Saúde de São Paulo. O Articule e a Célula de Soluções Estratégicas do CRASP contribuíram intensamente para o aprimoramento do projeto
O estudo “Diagnóstico de Conectividade” feito, entre maio e outubro, pelo Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação em Goiás(Gaepe-GO), governança interinstitucional inovadora
Revisão das Tabelas Processuais Unificadas (TPUs) irá fornecer informações mais precisas sobre a judicialização da educação no País
O protocolo tem como principal objetivo a retomada das aulas com segurança.
Em reunião da Assembleia Geral e do Conselho de Governança do Instituto Articule foram apreciadas hoje as atividades deste ano.2020 foi um ano de muitos
O Gaepe emitiu uma nota técnica voltada aos gestores da área educacional do Estado e dos municípios, com recomendações e orientações para o planejamento da retomada das atividades escolares presenciais
Durante o evento, representantes do TCE, do MPC, do MP e do Instituto Articule se manifestaram a respeito de assuntos relativos às políticas educacionais, como retorno às aulas presenciais, busca ativa escolar, combate à evasão escolar, entre outros
Em videoconferência, representantes de instituições públicas e privadas de Pimenta Bueno se mobilizam para o combate à evasão escolar, objetivo maior da plataforma Busca Ativa
Foi realizada pela Seduc RO – Secretaria de Estado da Educação a Audiência Pública relativa às ações para o Retorno das Aulas Presenciais. Alessandra Gotti
Documento contou com a colaboração de todos os membros da Comissão para a elaboração, com o apoio do Instituto Articule, responsável pela mediação dos encontros.
Documento é derivado da nota técnica 01/2020
Com o objetivo de auxiliar as redes de ensino públicas a planejarem o retorno às aulas, o Gabinete Articulado de Enfrentamento aos Efeitos da Pandemia
De 21 a 23 de setembro, o Instituto Leopoldo de Bulhões, do Tribunal de Contas do Estado de Goiás, e o Tribunal de Contas do
Na sua coluna na Nova Escola deste mês, Alessandra Gotti analisa as definições que a lei sancionada na última semana trouxe para o calendário escolar
Durante reunião remota do Gabinete de Articulação pra Enfrentamento da Pandemia na Educação Pública do Estado de Goiás (Gaepe-go) foi aprovada recomendação de destinação de
Na próxima segunda-feira o Articule participará de Live da Secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul. O tema será o início dos trabalhos da
Projeto idealizado pelo Articule e realizado em parceria com o Conselho dos Secretários Municipais de Saúde do Estado de São Paulo (COSEMS-SP) tem como principais objetivos:
• apoiar o gestor neste momento de crise sanitária aguda;
• contribuir para um ambiente de maior segurança jurídica para a tomada de decisão, reduzindo a judicialização.
Como ficará a avaliação ao final do ano letivo de 2020? Na coluna de Alessandra Gotti na Nova Escola deste mês, o Prof. Ivan Siqueira,
Em artigo publicado no espaço do Todos Pela Educação no Estadão, Alessandra Gotti e Ismar Cruz ressaltam a importância da criação de espaços de pactuação interinstitucionais, que reúnam gestores da educação,
Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia Covid-19 na Educação em Goiás será um grupo interinstitucional focado em minimizar os efeitos da doença.
Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação (Gaepe) contará também com participação do MP, Judiciário, Defensoria Pública e gestores da educação
Alessandra Gotti, Presidente-executiva do Articule, participou do projeto EMAG Conecta da Escola De Magistrados Da Justiça Federal Da 3ª Região-EMAG para contar sobre a experiência